Der Bund Deutscher Blasmusikvereine e. V. (BDB) hat mit der Weiterbildungsreihe „date the music up“ neue Formate schaffen, um die Themen „Jugendarbeit“ und „Nachwuchsgewinnung“ in den Fokus zu nehmen und sie aus einer zeitgemäßen Perspektive zu betrachten.
Die Fortbildungsangebote werden jährlich bedarfsweise angepasst.
AMF1: „date the music up“
Folgenden Themenschwerpunkte wurden ausgearbeitet:
1. Neue Formate bei den BDB-Bildungsfestivals mit Bildungsauftrag innerhalb der Bildungsmesse klangART: Bereits implementierte Kurse und Meisterklassen wurden verstärkt auf einen generations- und spielniveauübergreifenden Austausch ausgerichtet, wodurch eine Ausweitung der Zielgruppen (Kinder, Jugendliche und ältere Menschen) erreicht wurde (z. B. Big Band Boot Camp, oder Hornissimo). In Workshops gab es zu den Fachgesprächen die Möglichkeit, Instrumente oder Innovationen, wie neue Mundstücke, direkt ausprobieren.
2. Innovative Beratungsangebote: Um neue Zielgruppen zu erreichen, wobei die Gruppe der sogenannten „Mid- oder Best-Ager“ in den Fokus genommen wurde, wurden spezielle Themenschwerpunkte mit gesundheitlich unterstützenden Angeboten gesetzt. Das bereits bestehende Beratungsangebot zur akustischen Optimierung von Probenräumen wurde auf die Arbeit mit Chören und Vokalensembles ausgeweitet. Auch das Beratungsangebot „ZukunftVerein und Zukunftsdialog“ wurde im Rahmen des Projektes erweitert.
3. Von der Jugend für die Jugend: Am “Tag der offenen Akademie”, mit dem die neue BDB-Musikakademie sich zum ersten Mal der breiten Öffentlichkeit präsentierte, wurde bewusst von Kindern und Jugendlichen aus den Reihen der Musiklotsen und -mentoren ein familien- und kindgerechtes Programm gestaltet, um gezielt über das entsprechende Bildungsprogramm des Hauses zu informieren.
4. Die App EARZ – neues Hören und vernetztes Lernen in C1 bis C3-Kursen und in Dirigent*innen-Ausbildungen der BDB-Musikakademie: Mit der Umstellung von der bisher eingesetzten, in ihren Leistungen eher eingeschränkten EarMaster-App auf EARZ eröffnen sich zahlreiche neue Möglichkeiten eines effizienten individuellen Übens sowie in der Erstellung von eigenen Aufgaben seitens der Lehrkräfte. Mit der neuen App lässt sich z. B. auch die Auswertung von Übungs- und Prüfungsaufgaben leichter erstellen, sie bietet die Möglichkeit, auf besondere Begabungen aufmerksam zu machen, damit diese gezielt gefördert werden können. Schließlich wird das Prinzip des „vernetzten Lernens“ zwischen den unterschiedlichen Lehrangeboten konsequent angewendet.
5. Nachwuchsförderung und Talentscouting – die BDB-Musikakademie als Brücke zur Leistungsträgerschaft für die Amateurmusik, dem Studium an Hochschule und Universität:
Sämtliche Verantwortlichen wurden verstärkt im Hinblick auf die Erkennung und Förderung besonderer Talente und Begabungen sensibilisiert, um diesen möglichst umfassend beratend zur Seite zu stehen und auf entsprechende Studiengänge hinweisen zu können.
AMF2: „date the music up II – Bildungsmethoden und Wissenstransfer“
Im zweiten Teil der Weiterbildungsreihe „date the music up“ hat der BDB weitere Formate geschaffen und neue Bildungsthemen in das Fortbildungsprogramm eingebaut:
Dazu gehören die Transformation verschiedener Bildungsthemen in neue digitale Formen für die Amateurmusik, partizipative Ansätze wie die Umsetzung von Klassenmusizieren in Flex-Ensembles und das Erreichen neuer Gruppen durch neue Formate.
Das zusätzliche Bildungsprogramm „date the music up II“ – Bildungs- Methoden- und Wissenstransfer soll den Wandel der Gesellschaft innerhalb der Jugend- und Vereinsarbeit im Bund Deutscher Blasmusikverbände sowie die zunehmend erschwerte Alltagssituation der Vereine sowie der Jugendabteilungen sichtbar machen und mit neuen kreativen und basisnahen Ideen verbessern.
Die Teilnahme an den Fortbildungsangeboten der zentralen Bildungsstätte in Staufen ist für alle Teilnehmenden in Präsenz und zunehmend auch in online-Angeboten der Musikakademie möglich.
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